Personal Shopper
DURACIÓN :
40 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Asesorar al cliente en vestuario, moda, planificación de compras y protocolo.

1. La profesión del personal shopper.
1.1. ¿Qué es el personal shopper?
1.2. Evolución de la figura del personal shopper
1.3. Funciones de un personal shopper
1.4. Tipos de personal shopper
1.5. Habilidades sociales del personal shopper

2. Morfología, asesoría del color y maqyuillaje
2.1. Análisis del color
2.2. Morfología y visagismo
2.3. Tejidos
2.4. Maquillaje y peluquería

3. Asesoría del fondo de armario.
3.1. Análisis del cliente. Necesidades y prioridades
3.2. Análisis del armario. Masculino y femenino
3.3. Fondo de armario

4. Moda y tendencias.
4.1. Historia de la moda
4.2. Tendencias
4.3. Moda internacional
4.4. Moda española
4.5. Revistas y prensa especializada

5. Planificación de compras y protocolo.
5.1. Shopping. Ruta de tiendas
5.2. Tiendas más adecuadas atendiendo al estilo de cada cliente
5.3. Necesidades del cliente
5.4. Diferentes tipos de shopping. Individual y en grupo
5.5. Personal shopper de ruta
5.6. Diferentes tipos de protocolo

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.


Nuestros recursos metodológicos:


1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.


2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa


3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados


4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.

 
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