• Describir los principales conceptos relacionados con la Telesanidad y la Telemedicina.

• Conocer la perspectiva histórica y las experiencias pioneras relacionadas con la Telesanidad y la Telemedicina.

• Identificar la situación actual la Telesanidad y la Telemedicina a nivel mundial y en España.

• Analizar las principales infraestructuras tecnológicas.• Interpretar las principales aplicaciones y su clasificación.

• Conocer aspectos básicos relacionados con la Telemedicina domiciliaria.

• Identificar las tendencias futuras en Telesanidad y la Telemedicina.Tutoras:

Unidad didáctica 1.- DEFINICIONES PRINCIPALES EN TELESANIDAD.

Introducción. Definiciones principales. Otras definiciones. Telesanidad vs telemedicina.



Unidad didáctica 2.- PROMOTORES, NACIMIENTO E HISTORIA.

Promotores en telesanidad. Motivos para el nacimiento. Marco histórico. Razones para el despegue de la telemedicina



Unidad didáctica 3.- CLASIFICACION, VENTAJAS Y DESVENTAJAS.

Tipos de telemedicina. Ámbitos de empleo de la telemedicina. Benificios y ventajas. Limitantes y desventajas.



Unidad didáctica 4.- GESTIÓN: CARACTERÍSTICAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE PROYECTOS EN TELESANIDAD. FACTORES A TENER EN CUENTA.

Principales características necesarias para un buen uso. Principios para el desarrollo de sistemas en telesanidad. Factores críticos para el desarrollo de la telesanidad. Hacia dónde se dirigen los esfuerzos. Tendencias en el desarrollo de sistemas sanitarios.



Unidad didáctica 5.- ACTIVIDADES DE LA OMS EN MATERIA DE CIBERSALUD.

A escala mundial. A escala regional. Observatorio mundial de cibersalud (GOe). Alianzas público-privadas en materia de Cibersalud. TIC al servicio de los recursos humanos en sanidad. TIC al servicio de la educación y de la promoción sanitaria. Cibersalud para los servicios de atención sanitaria. TIC como motores de los cambios en el modelo sanitario.



Unidad didáctica 6.- E-SALUD, M-SALUD Y T-SALUD. ASPECTOS MUNDIALES, REGIONALES Y NACIONALES.

E-salud en el mundo. E-salud en España. M-salud en el mundo desarrollado. M-salud en el tercer mundo. Diferencias entre e-Salud y m-Salud. T-salud en el mundo. T-salud en España.



Unidad didáctica 7.- LEGISLACIÓN: NORMATIVA VIGENTE. PROGRAMAS Y PLANES. Normas ISO. Directivas de la Comunidad Europea en materia de e- Salud. Comunicaciones y dictámenes. Directrices elaboradas por el CPME. E- Salud Estrategia Europea para el periodo 2008-2013. Convenio europeo sobre Derechos Humanos y Biomedicina. Normativa respecto a secreto profesional. Normativas aplicadas en España. Prestación de servicios de salud frente a la libre circulación de los ciudadanos. Supuestos a considerar.



Unidad didáctica 8.- INFRAESTRUCTURAS Y APLICACIONES EN TELESANIDAD. Requerimientos para la implantación de la telemedicina. Aplicaciones clínicas en telemedicina. Aplicación de la telemedicina en España.



Unidad didáctica 9.- TENDENCIAS ACTUALES Y FUTURAS.

Impulso tecnológico. Otros motores de cambio. Aspectos críticos en el desarrollo de proyectos futruros.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.

Nuestros recursos metodológicos:

1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.

2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa

3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.