Gestión de Flotas y Rutas: Optimización

DURACIÓN :
10 horas

PRECIO :
A consultar

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

Aplicar procedimientos eficientes y eficaces en los procesos de gestión de flotas y del establecimiento de rutas

UD1. Departamento de tráfico y flota de transporte

1.1 Departamento de Tráfico.

1.1.1 Funciones.

1.1.2 Organigrama de una empresa de transportes.

1.1.3 Planificación de tareas.

1.2 La flota de Transporte.

1.2.1 Tipo de flota y su dimensión.

1.2.2 Ubicación y capacidad de la flota.

1.2.3 Documentación de vehículo.

1.2.4 Documentos del conductor.

UD2. Planificación, logística y sistemas telemáticos

2.1 Introducción.

2.2 Planificación de Rutas y Cargas.

2.2.1 Cálculo de distancias.

2.2.2 Geografía vial.

2.2.3 La red viaria española.

2.3 La Logística de la Gestión de Flotas.

2.4 Sistemas Telemáticos de control y planificación.

UD3. Normativa social, costes y sistemas de apoyo

3.1 Introducción.

3.2 Normativa Social.

3.2.1 El aparato tacógrafo.

3.2.2 Tiempos máximos de conducción y descanso.

3.2.3 Infracciones.

3.3 Optimización de los costes.

3.3.1 Costes directos e indirectos.

3.3.2 Comparativa de Costes.

3.4 Sistemas de apoyo a la gestión.

3.4.1 Recursos humanos.

3.4.2 Sistemas de calidad.

3.4.3 Prevención de riesgos laborales en el transporte.

3.4.4 Medio ambiente y transporte.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.

Nuestros recursos metodológicos:

1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.

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3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.