• Revisar las principales pruebas complementarias que se realizan en el proceso diagnóstico de la enfermedad oncológica en el niño.

• Discriminar los principales tratamientos utilizados en oncología infantil.

• Planificar los cuidados para cubrir las necesidades del paciente oncológico (respiratorias, nutricionales, de eliminación, higiene e integridad de piel y mucosas, termorregulación, seguridad y comunicación).

• Gestionar el plan de cuidados y las recomendaciones al alta hospitalaria.

• Preparar al cuidador principal para el manejo de la situación al alta hospitalaria.

• Identificar las complicaciones más frecuentes en el niño oncológico en situación terminal.

• Recabar herramientas de cara al soporte emocional y psicológico a familiares y al propio paciente durante las diferentes fases de la enfermedad.

• Clasificar las fases de la enfermedad de Alzheimer, las manifestaciones clínicas y el tratamiento de cada una de ellas.

Unidad didáctica 1. Atención y cuidados del niño durante el proceso de diagnóstico y pruebas complementarias.
Introducción. Definición. Epidemiología. Fisiopatología.Factores predisponentes. Clasificación. Pronóstico.


Unidad didáctica 2. Atención y cuidados del niño durante el proceso y desarrollo de la enfermedad. Tratamientos, estudios complementarios.
Valoración del paciente oncológico. Tratamientos en oncología, Trasplante de progenitores hematopoyéticos: definición, fases, Procedimientos diagnóstico-terapéuticos, Papel del personal sanitario implicado, Aspecto psicológico en el niño y familia, Aspecto nutricional del niño. Alimentación y cáncer, El dolor en el niño oncológico, Tratamiento de soporte, Manejo de vías centrales reservorio venoso central y catéteres venosos de larga duración.


Unidad didáctica 3. Atención y cuidados del niño tras ser dado de alta. Dinámica y planificación familiar.
Recomendaciones al alta. Formación del cuidador principal. Servicio de Atención a Domicilio. Hospital de día.


Unidad didáctica 4. Asistencia al niño oncológico en fase terminal
Introducción. La enfermedad terminal. Los cuidados paliativos. Complicaciones más frecuentes en el niño oncológico. Apoyo emocional a la familia y amigos

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.

Nuestros recursos metodológicos:

1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.

2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa

3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.