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A consultar
Profundizar en los fundamentos de la tecnología blockchain así como en sus diversas aplicaciones en el ámbito empresarial.
1.1. Implementación de los procesos susceptibles de ser optimizados mediante blockchain.
1.2. Aplicaciones que la tecnología ha ido ofreciendo desde sus principios.
1.3. Contextualización del blockchain en los procesos productivos y socio económicos de las empresas.
UD2. Usos prácticos de la descentralización de procesos del blockchain aplicados a modelos de negocio actuales y en diferentes sectores
2.1.2. Fintech: modelos distribuidos y descentralización de datos.
2.1.3. Las criptomonedas.
2.1.4. Blockchain en las finanzas.
2.1.5. Contratos inteligentes.
2.1.6. Financiación basada en criptomonedas.
2.1.7. Machine learning.
UD3. Determinación de la relevancia y disrupción del blockchain en la economía y la empresa
3.1. Introducción.
3.2. Ejemplos teórico-prácticos de las aplicaciones presentes y futuras.
UD4. Conocimiento del marco regulatorio actual vigente en relación con la tecnología
4.1. Fiscalidad.
4.2. Derecho mercantil y civil.
4.3. Protección de datos.
4.4. Ciberdelincuencia.
4.5. Blanqueo de capitales.
4.6. Otros
En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.
Nuestros recursos metodológicos:
1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.
2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa
3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados
4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.