Interpretar correctamente las pérdidas traumáticas (conceptualización y diagnóstico), los determinantes del duelo y la reconstrucción de significado


Contrastar los procesos de la pérdida y el duelo, así como los mecanismos que se suscitan en el mismo (aflicción, ansiedad y temor) a la luz de los distintos teóricos y las intervenciones específicas en el paciente y la família


Aplicar los principios de comunicación efectiva con los dolientes, profundizando en el conocimiento y abordajes diversos ante las crisis, las pérdidas y los duelos, mediante técnicas terapéuticas diversas (entrevistas, diarios, narrativas, etc.)


Desarrollar estrategias que favorezcan la adaptación del doliente tras la muerte del ser querido.


Organizar grupos de terapia familiar: objetivos, planificación y estructura de los mismos

Unidad 1.

DEFINICIÓN DEL COUNSELLING.

Unidad 2.

LAS FASES Y ESCENARIOS DEL COUNSELLING. MODELO DE EGAN.

Unidad 3.

ACTITUDES PARA EL COUNSELLING.

Unidad 4.

INICIO DEL COUNSELLING: LA CREACIÓN DEL VÍNCULO Y EL RELATO DE LA HISTORIA.

Unidad 5.

EL ESCENARIO DESEADO Y CREACIÓN DE ESCENARIOS POSIBLES.

Unidad 6.

EL MANEJO DE LA IMPLICACIÓN EMOCIONAL EN LA RELACIÓN.

Unidad 7.

HABILIDADES PROPIAS DEL COUNSELLING: CÓMO MANEJAR SITUACIONES DIFÍCILES.

En Vértice Training, marcamos a nuestros alumnos el itinerario lectivo basado en el seguimiento continuo de los alumnos. La metodología está basada en un uso intensivo de las nuevas tecnologías, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. Se combinan así, la flexibilidad de los medios online con las ventajas de la formación presencial.

Nuestros recursos metodológicos:

1) Metodología ONROOM: Ya no es necesario desplazarse a un centro de formación con aulas físicas para poder asistir a clase. Con la metodología ONROOM, estás en casa, estás en clase.

2) Videoconferencias y Sesiones Tutoriales con profesionales del mundo de la empresa

3) Foros de debate y Workshop, con casos prácticos y docentes altamente cualificados

4) Enseñanza interactiva con herramientas multimedia y pruebas de autoevaluación para verificar la asimilación de contenidos por parte del alumno.